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Welche Pumpe ist sinnvoll für einen 250 l Teich mit Wasserfall im Garten?
Für einen 250 l Teich mit Wasserfall im Garten wäre eine Teichpumpe mit einer Durchflussrate von mindestens 500-750 l/h sinnvoll. Die Pumpe sollte auch über genügend Leistung verfügen, um das Wasser bis zum Wasserfall zu pumpen und einen ausreichenden Wasserdruck zu erzeugen. Es ist auch wichtig, eine Pumpe zu wählen, die für den Einsatz im Außenbereich geeignet ist und über eine gute Energieeffizienz verfügt. **
Wie baue ich einen Wasserfall am Teich?
Um einen Wasserfall am Teich zu bauen, benötigst du zunächst eine Pumpe, die das Wasser aus dem Teich nach oben befördert. Anschließend solltest du einen geeigneten Standort für den Wasserfall auswählen und dort Steine oder Felsen arrangieren, um den Wasserlauf zu gestalten. Achte darauf, dass das Wasser gleichmäßig über die Steine fließt, um einen natürlichen Effekt zu erzielen. Zuletzt kannst du Pflanzen und Moos um den Wasserfall herum platzieren, um eine natürliche Umgebung zu schaffen. **
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Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Tim SommerZum erfolgreichen Schreiben gehört auch ein Wissen über den Prozess und das Produkt. Geübte Schreiberinnen und Schreiber verfügen zudem über ein ausgeprägtes metakognitives Wissen, um den eigenen Schreibprozess überwachen und steuern zu können. Wie ausgeprägt dieses Wissen bei Schülerinnen und Schülern der Primarstufe ist, ist im deutschsprachigen Raum bislang wenig erforscht. In dieser empirischen Studie wird deshalb gefragt, was Schülerinnen und Schüler am Ende der Primarschule über das eigene Schreiben wissen, ob sich dieses Wissen in unterschiedlichen Genres unterscheidet und welche Zusammenhänge zu den entsprechenden genrespezifischen Schreibleistungen bestehen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Johannes HasselhornDas Fachbuch "Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern" bietet eine umfassende Analyse der musikdidaktischen Ansätze, die das praktische Musizieren in den Mittelpunkt stellen. Es wird ein theoriebasiertes Strukturmodell entwickelt, das die musikpraktischen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern systematisch erfasst. In Zusammenarbeit mit Musiklehrkräften wurden messbare Testaufgaben erstellt, die durch empirische Daten von 420 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 validiert wurden. Die Ergebnisse ermöglichen eine fundierte Diskussion über die Anforderungen und die Realität des praktischen Musizierens im Unterricht. Dieses Buch richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die an der Weiterentwicklung der Musikpädagogik interessiert sind.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bürgerschaft in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Bastian VajenDas Fachbuch "Bürgerschaft in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern" von Bastian Vajen bietet eine umfassende Analyse der Didaktik der politischen Bildung. Es richtet sich an Forschende und Fachkräfte im Bereich der politischen Soziologie und untersucht, wie Schülerinnen und Schüler das Konzept der Bürgerschaft wahrnehmen und interpretieren. Die Studie beleuchtet die unterschiedlichen Perspektiven und Vorstellungen, die junge Menschen in Bezug auf ihre Rolle als Bürgerinnen und Bürger entwickeln. Durch die Verwendung von empirischen Daten und theoretischen Ansätzen wird ein tiefgehendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen der politischen Bildung in Schulen vermittelt. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und erscheint in einem kartonierten Einband. Es ist ein wertvolles Werk für alle, die sich mit der politischen Bildung und der Entwicklung von Demokratieverständnis bei Jugendlichen auseinandersetzen.42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Goethes Werke in der Bilddeutung von Wilhelm von Kaulbach und seinen Schülern, Fachbücher von Adela Sophia SabbanIn den Jahren 1840 und 1841 erscheinen im J. G. Cotta'schen Verlag 40 Stahlstiche von Wilhelm von Kaulbach und seinen Schülern mit Illustrationen zu den Werken Johann Wolfgang von Goethes. Diese Stiche stellen ein herausragendes Dokument der Goethe-Rezeption des 19. Jahrhunderts dar. Sie formen wesentlich den Rahmen, in dem sich die Vorstellungen von den Figuren Goethes in der Folgezeit bewegen. Adela Sophia Sabban erläutert detailliert Eigenart und Entstehungszusammenhänge der Illustrationen und untersucht eingehend das Verhältnis von Texten und deutenden Bildern. Vergleichend werden Goethe-Illustrationen weiterer bekannter Künstler wie Ramberg, Naeke und Nisle herangezogen. So ergibt sich zugleich ein Überblick über die verschiedenen Modi visueller Goethe-Deutungen des 19. Jahrhunderts. Beispielhaft wird damit das spannungsvolle und spannende Verhältnis zwischen Wort und Bild belichtet.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie baue ich einen Wasserfall im Garten?
Wie baue ich einen Wasserfall im Garten? Zuerst musst du einen geeigneten Standort für den Wasserfall auswählen, idealerweise in der Nähe einer Stromquelle. Dann musst du einen Wasserzulauf schaffen, entweder durch eine Pumpe oder durch natürliche Wasserquellen. Anschließend kannst du Steine und Felsen verwenden, um den Wasserfall zu gestalten und ihm ein natürlicheres Aussehen zu verleihen. Vergiss nicht, auch Pflanzen und Moos einzusetzen, um den Wasserfall in die Umgebung zu integrieren. Zum Schluss solltest du sicherstellen, dass das Wasser kontinuierlich zirkuliert, um einen schönen und entspannenden Effekt zu erzielen. **
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Wie ist das Verhältnis zwischen 9 Schülern und 11 Schülern?
Das Verhältnis zwischen 9 Schülern und 11 Schülern ist 9:11. Das bedeutet, dass es 9 Schüler gibt, für jeden Schüler gibt es also 11/9 Schüler. **
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Wie ist das Verhältnis zwischen 12 Schülern und 8 Schülern?
Das Verhältnis zwischen 12 Schülern und 8 Schülern beträgt 3:2. Das bedeutet, dass es für jeden 3 Schüler in der ersten Gruppe 2 Schüler in der zweiten Gruppe gibt. **
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Dürfen Lehrer Videos von Schülern, zum Beispiel Vorträge, anderen Schülern zeigen?
Die Verwendung von Schülervideos durch Lehrer hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Einverständnis der Schüler und den Datenschutzbestimmungen. Lehrer sollten sicherstellen, dass sie die Zustimmung der Schüler und gegebenenfalls ihrer Eltern haben, bevor sie Videos von Schülern anderen Schülern zeigen. Es ist auch wichtig, die Datenschutzbestimmungen zu beachten und sicherzustellen, dass die Privatsphäre der Schüler gewahrt bleibt. **
Kann es einen Teich mit einer Quelle geben?
Ja, es ist möglich, einen Teich mit einer Quelle zu haben. Eine Quelle kann Wasser in den Teich fließen lassen und so den Wasserstand aufrechterhalten. Dies kann auch dazu führen, dass der Teich frisches und sauberes Wasser hat. **
Was ist der Unterschied zwischen sehr guten Schülern und guten durchschnittlichen Schülern?
Der Unterschied zwischen sehr guten Schülern und guten durchschnittlichen Schülern liegt in der Qualität ihrer Leistungen und ihrem Engagement. Sehr gute Schüler zeichnen sich durch eine hohe Motivation, eine tiefe Verständnisfähigkeit und eine konsequente Arbeitsweise aus. Sie erzielen regelmäßig herausragende Ergebnisse und sind in der Lage, komplexe Zusammenhänge zu erfassen und anzuwenden. Gute durchschnittliche Schüler hingegen erbringen solide Leistungen, sind jedoch nicht unbedingt auf dem gleichen Niveau wie sehr gute Schüler. **
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Mathematik mit mehrfachbeeinträchtigten Schülern, Schulbücher von Thomas LoscherMotivierende Unterrichtsideen jetzt auch fü,r Schü,ler mit schwerer Behinderung schnell und einfach vorbereiten! Motivierende Unterrichtsideen jetzt auch fü,r Schü,ler mit schwerer Behinderung schnell und einfach vorbereiten! Die Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten ist auch fü,r Schü,ler mit mehrfachen Beeinträ,chtigungen von groß,er Bedeutung, denn dabei werden wichtige Fä,higkeiten zur Alltagsbewä,ltigung und zur Orientierung in der Welt erlernt. Die mathematische Bildung spielt bei diesen Schü,lern im Unterricht jedoch hä,ufig eine untergeordnete Rolle, da Themen wie Motorik und Kommunikation im Vordergrund stehen. Da kommt dieser Band genau richtig. Er gibt Ihnen Ideen an die Hand, wie Sie Schü,ler mit mehrfacher Beeinträ,chtigung im Mathematikunterricht fö,rdern kö,nnen. Zu Themenfeldern wie z.B. &bdquo,Zahlen und Operationen&ldquo, sowie &bdquo,Raum und Form&ldquo, werden mö,gliche Inhalte, Lernziele und passende Unterrichtsaktivitä,ten vorgestellt. Beispielhafte Stundenbilder bieten Ihnen eine Unterstü,tzung bei der Unterrichtsplanung. Ü,bungsmaterialien in Form von Kopiervorlagen und PowerPoint-Prä,sentationen runden das Paket ab. Diese finden Sie auch im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach Ihrer Bestellung kostenlos im Kundenkonto zur Verfü,gung gestellt wird. So machen Sie Ihre Schü,ler fit in den mathematischen Basiskompetenzen!.32,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Depressionen bei Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Katharina KolbergErkennen – verstehen – handeln Depressive Schüler und Auszubildende stellen Lehrkräfte vor zunehmende Herausforderungen. Wer in dieser Situation richtig handelt, kann jedoch erheblich zur psychischen Stabilisierung und Vorbeugung beitragen. Katharina Kolberg leitet von praxiserprobten therapeutischen Grundgedanken ein Konzept für den Unterrichtsalltag ab, das auf drei Säulen ruht: Wahrnehmung, Kontakt und pädagogisches Handeln. Es ermöglicht Lehrkräften, Depressionen zu erkennen, angemessen zu reagieren und – ganz wichtig – sich selbst zu entlasten. Das Buch schult den Blick für die Anzeichen von Depression und vermittelt ein differenziertes Verständnis für die Symptome. Praxiserprobte Strategien und klare Handlungsschritte helfen, professionell und lösungsorientiert mit Schülern, Erziehungsberechtigten und Helfern zu kommunizieren. Fallbeispiele illustrieren das fachliche Wissen, konkrete Anleitungen und Checklisten erleichtern den Transfer in den eigenen Schulalltag. Die Autorin: Katharina Kolberg, Dr. jur.; Volljuristin, Oberstudienrätin; psychotherapeutische Heilpraktikerin, systemischer Coach, Supervisorin, Studienseminarleiterin am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg, Mentorin für Lehramtsanwärter, Fortbildnerin zum Thema „Depressionen im System Schule“.26,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Tim SommerZum erfolgreichen Schreiben gehört auch ein Wissen über den Prozess und das Produkt. Geübte Schreiberinnen und Schreiber verfügen zudem über ein ausgeprägtes metakognitives Wissen, um den eigenen Schreibprozess überwachen und steuern zu können. Wie ausgeprägt dieses Wissen bei Schülerinnen und Schülern der Primarstufe ist, ist im deutschsprachigen Raum bislang wenig erforscht. In dieser empirischen Studie wird deshalb gefragt, was Schülerinnen und Schüler am Ende der Primarschule über das eigene Schreiben wissen, ob sich dieses Wissen in unterschiedlichen Genres unterscheidet und welche Zusammenhänge zu den entsprechenden genrespezifischen Schreibleistungen bestehen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Johannes HasselhornDas Fachbuch "Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern" bietet eine umfassende Analyse der musikdidaktischen Ansätze, die das praktische Musizieren in den Mittelpunkt stellen. Es wird ein theoriebasiertes Strukturmodell entwickelt, das die musikpraktischen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern systematisch erfasst. In Zusammenarbeit mit Musiklehrkräften wurden messbare Testaufgaben erstellt, die durch empirische Daten von 420 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 validiert wurden. Die Ergebnisse ermöglichen eine fundierte Diskussion über die Anforderungen und die Realität des praktischen Musizierens im Unterricht. Dieses Buch richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die an der Weiterentwicklung der Musikpädagogik interessiert sind.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Pumpe ist sinnvoll für einen 250 l Teich mit Wasserfall im Garten?
Für einen 250 l Teich mit Wasserfall im Garten wäre eine Teichpumpe mit einer Durchflussrate von mindestens 500-750 l/h sinnvoll. Die Pumpe sollte auch über genügend Leistung verfügen, um das Wasser bis zum Wasserfall zu pumpen und einen ausreichenden Wasserdruck zu erzeugen. Es ist auch wichtig, eine Pumpe zu wählen, die für den Einsatz im Außenbereich geeignet ist und über eine gute Energieeffizienz verfügt. **
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Wie baue ich einen Wasserfall am Teich?
Um einen Wasserfall am Teich zu bauen, benötigst du zunächst eine Pumpe, die das Wasser aus dem Teich nach oben befördert. Anschließend solltest du einen geeigneten Standort für den Wasserfall auswählen und dort Steine oder Felsen arrangieren, um den Wasserlauf zu gestalten. Achte darauf, dass das Wasser gleichmäßig über die Steine fließt, um einen natürlichen Effekt zu erzielen. Zuletzt kannst du Pflanzen und Moos um den Wasserfall herum platzieren, um eine natürliche Umgebung zu schaffen. **
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Wie baue ich einen Wasserfall im Garten?
Wie baue ich einen Wasserfall im Garten? Zuerst musst du einen geeigneten Standort für den Wasserfall auswählen, idealerweise in der Nähe einer Stromquelle. Dann musst du einen Wasserzulauf schaffen, entweder durch eine Pumpe oder durch natürliche Wasserquellen. Anschließend kannst du Steine und Felsen verwenden, um den Wasserfall zu gestalten und ihm ein natürlicheres Aussehen zu verleihen. Vergiss nicht, auch Pflanzen und Moos einzusetzen, um den Wasserfall in die Umgebung zu integrieren. Zum Schluss solltest du sicherstellen, dass das Wasser kontinuierlich zirkuliert, um einen schönen und entspannenden Effekt zu erzielen. **
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Wie ist das Verhältnis zwischen 9 Schülern und 11 Schülern?
Das Verhältnis zwischen 9 Schülern und 11 Schülern ist 9:11. Das bedeutet, dass es 9 Schüler gibt, für jeden Schüler gibt es also 11/9 Schüler. **
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Bürgerschaft in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern, Fachbücher von Bastian VajenDas Fachbuch "Bürgerschaft in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern" von Bastian Vajen bietet eine umfassende Analyse der Didaktik der politischen Bildung. Es richtet sich an Forschende und Fachkräfte im Bereich der politischen Soziologie und untersucht, wie Schülerinnen und Schüler das Konzept der Bürgerschaft wahrnehmen und interpretieren. Die Studie beleuchtet die unterschiedlichen Perspektiven und Vorstellungen, die junge Menschen in Bezug auf ihre Rolle als Bürgerinnen und Bürger entwickeln. Durch die Verwendung von empirischen Daten und theoretischen Ansätzen wird ein tiefgehendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen der politischen Bildung in Schulen vermittelt. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und erscheint in einem kartonierten Einband. Es ist ein wertvolles Werk für alle, die sich mit der politischen Bildung und der Entwicklung von Demokratieverständnis bei Jugendlichen auseinandersetzen.42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Goethes Werke in der Bilddeutung von Wilhelm von Kaulbach und seinen Schülern, Fachbücher von Adela Sophia SabbanIn den Jahren 1840 und 1841 erscheinen im J. G. Cotta'schen Verlag 40 Stahlstiche von Wilhelm von Kaulbach und seinen Schülern mit Illustrationen zu den Werken Johann Wolfgang von Goethes. Diese Stiche stellen ein herausragendes Dokument der Goethe-Rezeption des 19. Jahrhunderts dar. Sie formen wesentlich den Rahmen, in dem sich die Vorstellungen von den Figuren Goethes in der Folgezeit bewegen. Adela Sophia Sabban erläutert detailliert Eigenart und Entstehungszusammenhänge der Illustrationen und untersucht eingehend das Verhältnis von Texten und deutenden Bildern. Vergleichend werden Goethe-Illustrationen weiterer bekannter Künstler wie Ramberg, Naeke und Nisle herangezogen. So ergibt sich zugleich ein Überblick über die verschiedenen Modi visueller Goethe-Deutungen des 19. Jahrhunderts. Beispielhaft wird damit das spannungsvolle und spannende Verhältnis zwischen Wort und Bild belichtet.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mr. Smell Erfrischung für Käfig und Katzenklo 500ml Erfrischung für Käfig und KatzenkloMr Smell Erfrischungsspray für Katzentoiletten und Käfige, das die Frische der Streu verlängert und Gerüche in Tierbereichen wie Katzentoiletten und Käfigen neutralisiert. Die verwendete bio-enzymatische Technologie baut die im Urin vorhandenen Stickstoffverbindungen (Harnstoff, Harnsäure, Ammoniak) ab. Der in der Formulierung enthaltene natürliche NCL-Neutralisator, der die für den Geruch verantwortlichen Partikel absorbiert, überdeckt diesen nicht, sondern beseitigt ihn an der Quelle. Die regelmäßige Anwendung des Sprays verlängert die Frische des Substrats, unabhängig von dessen Art. Zusammensetzung Aqua, Propylene Glycol, Eucalyptol, PEG-40 Hydrogenated Castor Oil, Parfum, C9-11 Pareth-6, PEG/PPG - 27/30 Copolymer, Enzyme, DMDM Hydantoin (and) MCIT (and) MIT, Lactic Acid. Vorsichtsmaßnahmen und Anwendungsbedingungen Enthält Linalool. Kann eine allergische Reaktion hervorrufen. Nettoinhalt 500 ml.10,10 €*Versand: 4,50 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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VEVOR Schwimmbad-Wasserfall-Überlaufrinne 120 x 11,5 x 8 cm Edelstahl-Schwimmbad-Wasserfallbrunnen mit buntem LED-StreifenSchlauchanschluss Fernbedienung, korrosionsbeständig für Teich Garten PoolVEVOR Schwimmbad-Wasserfall-Überlaufrinne 120 x 11,5 x 8 cm Edelstahl-Schwimmbad-Wasserfallbrunnen mit buntem LED-StreifenSchlauchanschluss Fernbedienung, korrosionsbeständig für Teich Garten Pool Edelstahlmaterial Bunter LED-Wasserfall Fernbedienung Konstanter Wasserfluss DIY-Setup Umfangreiche Anwendungen Farbe: Silber,Innendurchmesser des Steckers: 1,3 Zoll / 32 mm,PVC-Innengewindedurchmesser: 1,3 Zoll / 32 mm,Stromversorgung: 220 V, 10 W RGB-Licht,Material: Edelstahl (SS 304),Artikelmodellnummer: PQSB-4009,Gesamtgröße: 120 x 11,5 x 8 cm149,05 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie ist das Verhältnis zwischen 12 Schülern und 8 Schülern?
Das Verhältnis zwischen 12 Schülern und 8 Schülern beträgt 3:2. Das bedeutet, dass es für jeden 3 Schüler in der ersten Gruppe 2 Schüler in der zweiten Gruppe gibt. **
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Kann es einen Teich mit einer Quelle geben?
Ja, es ist möglich, einen Teich mit einer Quelle zu haben. Eine Quelle kann Wasser in den Teich fließen lassen und so den Wasserstand aufrechterhalten. Dies kann auch dazu führen, dass der Teich frisches und sauberes Wasser hat. **
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Was ist der Unterschied zwischen sehr guten Schülern und guten durchschnittlichen Schülern?
Der Unterschied zwischen sehr guten Schülern und guten durchschnittlichen Schülern liegt in der Qualität ihrer Leistungen und ihrem Engagement. Sehr gute Schüler zeichnen sich durch eine hohe Motivation, eine tiefe Verständnisfähigkeit und eine konsequente Arbeitsweise aus. Sie erzielen regelmäßig herausragende Ergebnisse und sind in der Lage, komplexe Zusammenhänge zu erfassen und anzuwenden. Gute durchschnittliche Schüler hingegen erbringen solide Leistungen, sind jedoch nicht unbedingt auf dem gleichen Niveau wie sehr gute Schüler. **
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